不久前，中央广播电视台演讲专栏邀请欧阳、杜祥婉、傅廷东等科学家与青年科技工作者进行对话，讨论如何继承科学家精神。这是中国科学技术协会、教育部和其他联合会议“2022年全国科学道德与学风建设宣传月”活动的一部分。宣传月以电视节目、报告会、戏剧、展览等形式弘扬良好的科研作风，受到社会各界的好评。

习近平总书记在党的二十大报告中强调，“要坚持教育优先发展、科技自力更生、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国”。良好的科研作风是科研成果扎根和成长不可或缺的土壤。不良的学风不仅影响科技创新的成效和方向，也不利于科技工作者赢得社会尊重，实现人生价值。近年来，中国大力加强作风学风建设。中央办公厅、国务院办公厅先后发布了《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》和《关于进一步弘扬科学家精神、加强作风学风建设的意见》，从顶层设计层面为学风学风建立了坚实的制度保障，促进了学风学风的建设。今年5月，中国科学家精神宣传小组正式成立并启动“进入高校、院所、企业、企业、”活动。一系列“组合拳”，提高了广大科技工作者的学风作风，为科技创新提供了有力的精神支撑。

目前，科技创新深刻影响着国家的未来和命运，人民的生活和福祉。更需要弘扬科学家精神和优良的学术作风，鼓励大多数科技工作者不断进入科技创新的广度和深度。不可否认，不良的学术作风仍然存在于一定程度上。虽然这些问题只存在于个别领域和个别领域，但其负面影响不容低估。要解决这些问题，必须加强学习作风和作风的建设，引导科技工作者践行科学家精神，决心成为国家和人民的大学知识。

榜样是最好的示范。脚踏实地、严谨求实是中国科技界的优良传统。从邓稼先、钱三强、郭永怀等老一辈科学家，到黄大年、南仁东、钟阳等新时代的榜样，一代又一代的科学家以崇高的品德和优良的学风形成了强大的榜样力量，引领科技工作者前进。从邀请德学科学家作风报告到青年师生科研事业“第一粒扣子”近年来，全国科学道德和学风建设宣传教育工作坚持创新内容和丰富形式，在弘扬科学家精神、倡导科研诚信、培养优良学风方面发挥了重要作用。进一步加强模范指导，以身作则，讲好科学家故事，有助于更好地提高科技工作者和公众的科技伦理意识，为实现高水平科技自力更生创造良好氛围。

树立“高线”，也要划清“红线”，兜牢“底线”加强对学术不当行为的教育和惩罚。只有不断完善公平、透明、可操作的调查处理程序和规则，明确科研失信行为的界限和越界处罚，才能使用“硬杠杠”推动“软变化”。要形成治理学术不端的长效机制，还需要从深层次问题上寻求解决办法。只有深化改革，强化实施，建立合理的学术评价体系，坚持学术荣誉属性，消除非学术因素的干扰，科技工作者才能成为优秀学风的倡导者、实践者和领导者。

踏上新的征程，广大科技工作者要磨砺爱国情怀，强化自律意识，自觉遵守学术规范，统一生活、工作、学习，使学术道德和科学家精神内化于心，外化于行。当越来越多的人坚持科研道德，以纯洁诚实的心对待科学事业时，优良的学风作风将得到坚实的支撑，世界科技强国的建设将具有强大的精神力量。